在大规模空间播放音乐。
将报纸内容变成录音,直接通过大喇叭广播播放,这直接是一种新的媒体形式。
在特殊的地区,还可能针对敌人,以及敌对势力,进行针对性的喊话,可以用持续循环播放准备好的声音。
朱靖垣在实验室停留了一整天,继续观摩和检查了两种新设备。
把自己能想到的各种问题,各种可能的改进和优化方向也写下来。
让郑复光整理出来,回头发给工部和大明航空公司的工厂。
朱靖垣离开的时候,郑复光忍不住问身边的同伴:
“殿下当时念得那首词……有人记得吗?我真的感觉这么陌生呢?”
一群工匠都是一脸茫然,纷纷摇头表示根本没听说,然后就有人说:
“有没有一种可能,殿下当时念的词是殿下自己写的?”
现场顿时就陷入了沉默,确认自己完全没见过这首词,然后又在心中品味了一下。
咏梅的诗词有很多,但是这首词的角度很奇特,也很有内涵。
大明在仁武朝之后,建立了相对标准的集体学校教育,教育内容也转向了自然科学。
但是传统模式的语文课程仍然非常重要,远远超过朱靖垣上辈子。
在各种考试之中,语文占得比例基本都在四成左右。
由于没有外语,所以其他课程所占的比例,倒是跟朱靖垣上辈子差不多。
正规中学毕业的学生,基本都是会吟诗作词的,大学生跟以前的传统文人相差不大。
但是能够写诗词,跟写出好诗词,那完全是两个概念。
朱靖垣以前从来没有表现过自己有这方面的能力。
今天不经意间的表现,让工匠们都是有些以外。
朱靖垣自己倒是没准备当文抄公,当时就是随便找了首词念的。
忘了分别诗词的年代,开了口之后就干脆念完了。
回到自己房间,跟母亲和两个嫔妃一起吃了晚饭,第二天开始研究打字机和计算机。
朱靖垣自己心中明白,汉字打字机其实是有需求的。
随着工业化程度越来越深,社会节奏越来越快,与文字相关的工作越来越多。
单纯的事务性的文字使用范围越来越大,艺术性与文学性的文字使用范围比例越来越小。
相应的对灵活的打印需求就会越来越大。
汉字打字机其实现在也是存在的,那种东西和历史上出现过的舒式打字机类似。
只是是一种简化的活字印刷机,都需要一个字、一个字的手动按下去。
暂时基本没有多少人使用,大明的公文仍然是以抄写为主。
朱靖垣要设计的当然不是这种打字机了。
朱靖垣在实验室停了大半天,下午回到自己的房间,开始写自己的设计规划。
汉字打字机在逻辑上跟字母打字机有很大不同,但是某些地方也是可以借鉴的。
泰西的字母打字机,最初是不能切换
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