之前已经被程鸢讲的一个头两个大的学生们一听“实用”两个字,立马打起精神。
纷纷挺直脊背,坐正身子,拿出笔记本,聚精会神看前方的幕布。
“我不清楚东大一院专业型硕士的毕业要求,但大家想毕业,势必要提交硕士毕业论文。我今天讲的,就是大家在完成硕士毕业论文中,最常用的几种统计方法……”
这些所谓最常见的东西,在不懂的人眼里,就是无字天书,连悟都不知道从何悟起,但对于临床上的学生们来说,这也是必须懂,必须会的东西,再难也得学。
于是乎,原本一场关于测序数据的讲座,变成了一场统计讲座。
程鸢将复杂的推理过程简化,直接用例子讲解,总结各种统计方法的使用条件,用尽可能简单通俗的话进行讲解。
连杜陌良都拿出笔记本做了记录。
程鸢低头看一眼电脑右下角的时间,下班时间已过。
“时间有限,今天先讲这些,大家有什么问题可以提问。”
原本学生们还有所顾忌,不敢也不知道怎么提问。
杜陌良扫视一圈,拿出手机,余光瞟向学生,“一个问题一百块钱。”
学生们一下踊跃起来,纷纷举手。
这操作,怎么这么熟悉?
所有人都举手,分不出先后,杜陌良随手点了一个。
那学生兴奋地站起来,“程老师,能留一下你的联系方式吗?”
“对啊对啊。”底下的学生起哄。
杜陌良拍几下桌子,“让你们问问题,就好好问问题,别整那些有的没的。”
“杜老师,程老师讲的很清楚,我们都听明白了,没什么问题,要个联系方式,方便以后问问题嘛。”其中一个学生道。
杜陌良也觉得学生说得在理,“程鸢,你要是愿意,就留一下吧。”
“好。”程鸢点开Word投影,输入自己的邮箱。
“就留邮箱啊?”杜陌良没想到,不禁感叹一句:“家教真好。”
“什么?”程鸢没懂。
杜陌良尴尬地低头,指腹刮一下鼻头,简单掩饰,“没什么。”
当着学生的面,杜陌良不好提陆霆川的名字。
“你们放心,我每天都会定时检查邮箱,看到大家的邮件我一定回复。”
“行了,有邮箱就够了。”杜陌良厉色扫视一圈,“你们这群小子,想撩闲,找别人去。”
“杜老师,我们哪有那个意思?”
杜陌良盯上他,“你们怕不是早把人家程老师的履历扒了个底儿掉,就差不知道人程老师是哪个小学毕业的吧?”
心思被拆穿,学生们面面相觑,其中一个解释,“我们没别的意思,就是挺佩服程老师,她和我们差不多年纪,甚至还比我们有的人小一两岁,竟然懂这么多东西。”
“佩服人家,就好好向人家学习。”杜陌良一顿数落。
见学生们也问不出什么好问题,
请收藏:https://m.flb9.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)