训导主任艾丽女士很惊讶。
校内遭欺凌的学生并不少,本地生也无法幸免,还有以布兰德为首、专门针对国际生的小团伙,遭欺凌的学生忍气吞声的多、反抗的都很少,更别说是被欺凌后报警、甚至敢反抗且横了心试图追究责任的……
“艾丽女士,您职责所在、不得不过来这一点我理解并愿意配合。可是问题是现在的情况已经超出了校方所能管辖的范围了,接受您的建议、那就意味着我需要撤回口供,而改口的结果则会涉嫌妨碍司法公正、以至于触犯法律、被追究法律责任!”
协商这种事儿,既然占着理儿、那自然先要把后果说的严重些,见训导主任果然哑口无言这才接着说了下去。“其实您大可以以此为理由、向校董事会交代,没有哪个能逼着您去违法把?既不道德也不合理啊……”
艾丽女士其实也清楚后果,但改口所会引发的问题、其实是很好解决的,可是被余生道破了、自然也就没办法继续劝说,不过眼前的这个国际生在遭遇了如此恶劣的对待之后,既没有得理不饶人、也没有把矛头对准学校,反倒是还站在自己的角度去考虑问题,善良,体贴,甚至还有些窝心,可问题是校董会压下来的任务倘若不能完成麻烦会很大,实在是为难的很,琢磨了又琢磨才试探着说。“只要是发生在校园里的事儿、训导主任都有责任协调和处理……”
“但不包括掩盖事实的真相,更不能干预司法的公正!”
“他们全都会被开除学籍的……”
“害群之马,值得惋惜呢?值得同情吗?早干嘛去了?”
“还有学校的声誉……”
“声誉是靠口碑,口碑源自于校方的管理!不想解决问题、总想着解决提出问题的,那问题会越来越多,迟早要尝到苦果、要遭反噬的。与其被动的等待、远不如及早的预防,如果能够以刮骨疗毒、剜肉治疮的决心和勇气,加快全面彻底肃清校内欺凌所导致的流毒影响,声誉不降反增指日可待啊!”
训导主任艾丽女士无言以对,唯有苦笑。
搞了大半辈子的学生工作,竟然被一个高中生给训斥了,关键是学生说的还有理有据,连反驳的理由都难以找到,更何况校方也好、训导主任也罢,又怎么可能让遭欺凌者冒着触犯法律的风险、撤回即将进入诉讼流程的控诉呢?
“全都是未成年,即便是上了法庭、法官也不可能重判……”
“我追求的并不是重不重判,而且追究的目的也不是为了复仇的快感,而是要在保护守纪者的同时惩罚违纪者们的罪行,必须要让违纪者付出代价以起到震慑的效果!做错了、就必须付代价!这没什么可商量的,您觉得呢?”
“是!可是……”
“好孩子得不到奖励、坏孩子却一直
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